43.C考查对上下文的理解和推理判断能力。 根据前面一句True creativity is the ability to take something existing and create something new真正的创造能力是从现存的东西里创造出新的东西的能力。所以我们给孩子机会让他们用新的方法来考虑这些现有的事物，以此来培养他们的创造能力。C选项We can give kids chances to think about materials in new ways.，符合上下文串联，故选C。

　　44.F考查对上下文的理解和推理判断能力。根据下面的三个问题“Why do you think she’s crying?” “Can you tell how that man is feeling by looking at his face?” “If someone were to do that to you, how would you feel?”可知我们要让孩子来思考为什么别人会有各种行为。以此培养他们理解他人思想的能力，以免错误的判断形势得出错误的结论。所以问一下故事里的有关问题可以培养孩子这方面的能力，F选项We can do this in real life or ask questions about characters in stories.，符合，故选F。

　　III 写作 (满分25分)【甘肃省兰州中学2016届高三9月月考】

　　假如你是李华， 你的网友Mike在微博上说，自进入高三以来一直觉得压力很大，请你回复其微博，帮助他振作起来。

　　写作要点：1.分析他不开心的原因； 2.给他一些建议； 3.送上祝福。

　　注意：1 词数100左右；2 可适当增加细节，以使行文连贯。

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