18.B 她让“我”相信“我”可以写得和莎士比亚一样好。故选B项。
19.D 于是“我”读了Bessie让“我”读的所有的书,并尽力去记住那些她坚持要“我”记住的事情。whatever引导宾语从句,在从句中做宾语。本句是一个省略句,补充完整是:So I read whatever Miss Bessie told me to read,故选D项。
20.C 多年后,她的鼓励最终使“我”有这样的一天。那天Bessie给“我”一张便条,便条上写着:“我很自豪能够在《泰晤士报》上看到你的文章。”报纸或信上写着,经常用动词say或read表示,故选C项。
.1.one 幽默是人的最重要品质之一,故填one。
2.to say 此处用it做形式主语,后面应用动词不定式做真正主语。
3.having 在句中充当主语应用动词-ing形式。
4.an 在单数名词attitude前应用不定冠词。
5.friendly 在名词前用形容词做定语。
6.and 此处a friendly appearance with a bright smile on your face和a good sense of humour为并列关系,用and连接。
7.that/which 此处是一个定语从句,修饰connection。
8.for 名词cure和for搭配表示“……的疗法”。
9.truly 修饰形容词应用副词。
10.hardest 有表示范围的短语of your life,故应用最高级。
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