10.B 后面说明的是作者找到的父母留下的物品,故此处用discover表示“发现”。
11.B 前面说明which had everything in it,故此处说明(在妈妈的皮夹里)“甚至”有带着头发的梳子,就好像她还活着一样。
12.C 根据后面破折号的说明可知,作者说明的是和其妈妈相比,其爸爸也是一样,“保存”着所有的东西。
13.D 前面说明作者的父亲是一名退伍兵,故他给他父母写信应该是在“军队”的时候。
14.D 此处说明信上的内容,故用describe“描述”。
15.C 该段描述的是作者发现的父母的遗物,故用spot表示“发现”。
16.B 睹物思人,作者看到父母的物品,便勾起对往事的“回忆”。这由of后面的定语可以理解出。
17.A 这些物品应该“代表着”父母的人生历程。
18.D 整个一篇文章都在说明作者在父母的房子里所见到的他们生前的物品,故此处作者说明每次去的地方也应该是父母的房子。
19.D 从这些父母的遗物中作者了解到了以前从来都不知道的关于父母的事情。
20.A 由逗号后的说明可知,作者了解了父母以前的一切,从而和文章开头形成照应,这些物品对作者来说都是珍宝,让他更加了解了父母。
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