2017高考英语一轮复习（大纲版）精品课件专题8_高考复习指南

　　2．再听2a部分的录音，根据所听到的内容，将形容词与活动一一对应，并写出该形容词，完成2b部分的学习任务。

　　3．Pairwork活动，根据示例谈论2a部分所提到的活动，正确使用所学的描述性形容词，完成2c部分的学习任务。

　　4．阅读3a部分的短文，圈出文中的体育器材名称并理解其含义，完成3a部分的学习任务。

　　5．先看图再填空，完成3b部分的学习任务。要正确使用名词的复数形式，并注意行为动词的单三形式。

　　6．写出自己所拥有的体育器材名称或其它物品的名称，注意使用名词的复数形式，完成3c部分的学习任务。

　　三、第三教学环节：合作交流，巩固提高

　　教师活动

　　学生活动

　　引导学生进行Survey活动，完成第4部分的教学任务。可采取师生互动带动生生互动的方式，先由教师做调查，再让学生进行模仿：Do you have…? No, I don’t．(换一个人)Yes，I d．(记下姓名)。 Survey活动，完成第4部分的学习任务。先看教师做调查，再进行模仿：

　　Do you have…? No，I don’t．(换一个人)Yes， I do．(记下姓名)。

　　本课内容主要学习使用描述性形容词：interesting，boring，fun，difficult，relaxing；复习do／does引导的一般疑问句和let’s…句型；复习名词的复数构成与使用。正确掌握行为动词一般现在时的肯定句、否定句的结构，尤其是单三形式的变化，并进行阅读和写作的练习。

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