(教师用书独具)
●新课导入建议
要求学生分小组讨论下列问题:
(1)How much do you know about the Internet?
(2)How much do you know about the World Wide Web?
然后,填写下列表格的第一部分(Fill in the table with the things that you know about the Internet and the World Wide Web)。
Things you've known already
Things you didn't know before
●教学流程设计
导入新课。→老师检查上堂课所布置的作业,检查学生对学案预习的情况。→让学生就“课堂互动探究”(见学案第72~75页)进行讨论,让学生各自发表自己的见解,然后让各个讨论组派代表汇报各自讨论结果。→让学生针对各自不同的意见展开讨论,然后老师给出详细正确答案。→老师针对难点和重点词汇进行讲解,并补充学案中所遗漏的重点词汇,补充一些必要的练习。→让学生再次阅读课文(见课本第52页),以加深对所学单词与短语的理解。→让学生完成“自我评估”(见学案第75页)。→布置作业。“课时作业”(见学案第107页)和预习Period Ⅲ(见学案第75~80页)。
(对应学生用书第72页)
1.contain vt.包含,包括;控制,抑制;容纳
A CDROM is a separate disk that contains lots of information.(教材P51)
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