2015届高考英语一轮复习教案：Module 2《No Drugs》（外研版必修二）_高考复习指南

　　为了不落在别人后面，我业余时间都在学习。

　　4．不定式表示目的时，通常它的逻辑主语就是句子的主语；若不是，就用for结构表示逻辑主语。

　　I got up early to go to school.我早起是为了去上学。

　　He spoke slowly for us to follow him.

　　他说得很慢为的是让我们跟上他。

　　结果状语从句

　　结果状语的从句部分用来补充说明主句中谓语动作发生的结果，通常主句是原因，从句是结果。结果状语从句一般放在句子的末尾，通常由so，so that，so...that...，such...that...引导。本模块主要学习由so...that...和such...that...引导的结果状语从句。

　　1．so＋adj./adv.＋that...

　　She was so excited that she couldn't say anything.

　　她是如此激动以至于说不出话来。

　　They played so happily that they forgot the time.

　　他们玩得如此愉快以至于忘了时间。

　　2．①so＋adj.＋a/an＋单数名词＋that...

　　②so＋ many/few＋可数名词复数＋ that...

　　③so＋ much/little＋不可数名词＋that...

　　He is so good a boy that we all like him.

　　他是如此好的一个男孩以至于我们都喜欢他。

　　There were so many interesting books that I didn't know which to choose.

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