答案:A
3.解析:从上文fixed his eyes on his book可推知,老师因为紧张,所以在上课期间只顾自己讲,从不抬头看(looking up at)学生。
答案:B
4.解析:一个老师以这样一种不与学生交流的方式来上课,那么肯定会让人觉得索然无味,所以我在他的课上要消除(stop)这种无聊。
答案:C
5.解析:but前后两部分构成了转折:他很惊奇但很高兴(pleased)有人问他问题。
答案:D
6.解析:从下文所述,作者继续问问题,其他同学也一起提问,作者通过这种方式学到很多可推知,他解答问题还是非常有趣的(interesting)。
答案:B
7.解析:从下文教授对我的提问表示感激可推知,教授因为能解答学生的问题而逐渐不再紧张,变得比较放松了(relaxed)。
答案:A
8.解析:从前半句话I learned quite a lot可推知,我认为这位教授确实是这个领域的专家(expert)。
答案:C
9.解析:从这位教授腼腆的性格可推知,他在表达自己的情感时,也是很难为情的,也不是那么轻松,故选effort。
答案:B
10.解析:正是由于有了作者这样一位学生在课堂上与教授配合,才让教授把课讲得如此生动,所以他要感谢(Thank)作者。
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