2016届高考英语一轮复习阶段性效果检测题：15（含解析）_高考复习指南

　　6.【解析】选D。根据下一段后半部分中的bite on his tail可知, 其中一只老鼠试图咬住另外一只老鼠的 “尾巴” 。

　　7.【解析】选A。当时每个人都感到困惑, 所以 “走” 近去看个究竟。D项的主语一般是复数, 因此不恰当。

　　8.【解析】选B。本句后半部分提到其中的一只老鼠尽力让那只看不到东西的老鼠咬住自己的尾巴以便帮那只老鼠逃走, 由此可知填blind “瞎的” 。C项太笼统; A项表示 “聋的” ; D项表示 “机灵的” , 显然错误。

　　9.【解析】选A。由上段首句中的take a look可推知, 此处为 “目睹” 了眼前发生的事情。B、D两项是不及物动词, 语法不正确。

　　10.【解析】选D。本句后半部分提到每个人都陷入深思, 由此可知众人都不说话了。B项表示 “漠不关心的, 冷淡的” , 显然不符合语境。

　　11.【解析】选C。此处that用来代指前面的名词relationship。

　　12.【解析】选B。其他人认为这位以色列人的话很有道理, make sense表示 “有道理, 有意义” 。

　　13.【解析】选A。此处与最后一段中的loyalty相呼应, loyalty to parents对父母忠诚。

　　14.【解析】选C。其他人思考了一段时间, 感觉这种解释更 “合理” 。A项表示 “可见的” ; B项表示 “敏感的” ; D项表示 “可说明的, 可解释的” , 都不符合语境。

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