2016届高考英语一轮复习阶段性效果检测题：14（含解析）
【语篇随练】
Ⅰ. 根据阅读理解, 写出下面单词的含义
1. royaladj. &n. 2. heritagen.
______________
3. fortressn.
______________
4. subduevt.
______________
5. refugen.
______________
Ⅱ. 用30个词左右概括阅读理解大意
Ⅰ. 1. 【解析】选D。考查非谓语动词。句意:我们盼望着看到被解决的交通问题本该引起政府的关注。分析句子结构可知, the traffic problems后跟定语从句, 关系代词which/that作seeing的宾语, 被省略。该定语从句的谓语are looking forward to的宾语是动名词短语 “seeing+宾语+宾语补足语” , 因为solve和宾语(关系代词指代the traffic problems)之间存在被动关系, 故用过去分词作宾语补足语。
2.【解析】选C。考查非谓语动词。attract的逻辑主语是Weifang, Weifang与attract为主动关系, 故排除A、B两项。 “从1984年以来, 每年四月吸引来自几十个国家和地区的人” , 重点讲述每年的情形, 即一般性状况, 故非谓语动词的时态变化取决于时间状语every April, 而不是since 1984, 故C项正确。
3.【解析】选D。考查动词辨析。句意:那天晚上汤姆·克鲁斯在《碟中谍4》中的精湛表演让所有的观众大饱眼福。delight sb. 让某人高兴, 符合句意。puzzle sb. 让某人困惑; disappoint sb. 让某人失望; annoy sb. 让某人烦恼。
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