2016届高考英语一轮复习阶段性效果检测题：4（含解析）_高考复习指南

　　32.【解析】选A。纸上还讲了这个男孩从八岁开始进行食品募捐的故事。联系上下文可知, 此处应用efforts表示这个男孩所做的努力。

　　33. 【解析】选B。一个这么小的孩子竟然这么热心地去帮助别人, 这让作者非常感动。

　　34. 【解析】选C。作者认为小男孩应该为自己感到骄傲, 由此可知, 作者对小男孩的想法持肯定态度, 故awesome令人赞叹的, 符合语境。

　　35.【解析】选D。由语境可知, 商店里没有作者要买的饮料, 因此D项 “遗憾的是” 符合语境。

　　36.【解析】选D。然而, 作者并不感到失望, 因为他有了另一个任务。故用However表转折。

　　37.【解析】选A。作者在商店里根据清单选商品。pick的意思是 “选择, 挑选” , 符合语境。pack打包; gather收集; hold握住。

　　38.【解析】选B。作者捐了些食品, 他们给作者一个好吃的(作者认为可能是糖)作为感谢。由括号里的内容可知treat美味的东西, 符合语境。

　　39.【解析】选C。当作者走回他的汽车时, 他一直记着这个孩子的善良。stick with意为 “紧跟” , 符合语境。

　　40.【解析】选A。遇到这么一位有毅力、有勇气做好事的小男孩是多么令人鼓舞啊! 根据句意, 此处表示的是 “遇见、碰见” , 故用come across。bring up抚养; see through识破, 看穿; care for关心, 照料。

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