2016届高考英语二轮专题训练书面表达：40
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Yours,
Li Hua
【解析】
【思路点拨】本文主要从向校长申请住宿学生写一封信，介绍的都是学生们熟悉的，容易动手写作。
文中使用了through which引导的非限制性定语从句，apart from, have no difficulty doing sth等高级短语；也使用了located过去分词短语作状语；还使用了appreciate it if句型，还使用了above all，in addition等连接词，充分说明该作者深厚的语言功底。
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