That day I didn’t learn much about animals, insects or trees, but I learnt a impressive lesson about gravity!
【答案】
【答案与解析】want ∧teach-to。want后跟非谓语动词做宾语时用动词不定式,to不能省略。
【答案与解析】come-came。本文主体时态是一般过去式,故come改为came。
【答案与解析】have-having。前一句已有谓语动词,have做伴随状语,逻辑主语是句子的主语,与逻辑主语是主动关系,且与谓语动词动作同事进行,故用v-ing形式。
【答案与解析】immediate-immediately。修饰动词jumped,应用副词immediately。
【答案与解析】on-at。介词与shot构成搭配,意思是“向……瞄准”,故介词用at。
【答案与解析】Neither-None。前文中未提到箭的数量,但根据意思可以推断出射出的不止两支,故此处不定代词应表示“(三者以上)都不……”,用none。
【答案与解析】was-were。主语是复数arrows,动词也要用复数。
【答案与解析】were或looked去掉。主语与谓语之间不是被动关系,故去掉助动词were。
【答案与解析】but-and。根据句意可知前后两句是顺延关系,无转折之一,故用and。
【答案与解析】a-an。冠词后的形容词impressive第一个音素是元音,故不定冠词用an。
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