答案解析
Ⅰ. 1.【解析】选C。句意: 创建于20世纪初期, 这所学校不断激励着儿童对于艺术的热爱。found与the school之间为动宾关系, 故应用过去分词作状语表被动和完成。
2.【解析】选C。句意: 他每次提交一个订单, 他就收到系统退信, 要么告诉他, 票已卖完了, 或者有太多的人在他的前面等着。submit意为“提交”, 符合句意。register登记; underline强调; exchange交换。
3. 【解析】选A。分析句子结构可知, it为形式主语, 真正的主语为to make our country a better place。
【误区警示】it在高考中经常考查其作形式主语或形式宾语的用法, 其他代词, 如that, this等不能作形式主语或形式宾语。
4. 【解析】选A。句意: 每天都有许多游客在这座可追溯到800年前的塔前拍照。短语date back to相当于date from, 意为“追溯到, 始于”, 通常与过去的时间状语连用, 但多用于一般现在时, 且一般不用于被动语态。
5. 【解析】选D。考查名词辨析。句意: 尽管对欧盟的出口受到限制, 中国和欧洲之间的和解方案避免了两个主要的贸易伙伴之间的贸易战。competence能力, 胜任; comparison比较; competition竞争; compromise妥协, 和解。
Ⅱ. 1. Every time you smile at someone
【2017届江苏高考英语一轮课时演练:选修9 Unit 3、4】相关文章:
★ 【北京专用】2014届高考英语一轮复习方案课时作业:必修1 Unit 2 English around the world
★ 湖南省汝城二中2014届高考英语一轮复习阅读训练 (44)
★ 湖南省汝城二中2014届高考英语一轮复习阅读训练 (71)
★ 湖南省汝城二中2014届高考英语一轮复习阅读训练 (31)
★ 四川省广安市2014高考英语一轮基础训练题(10)及答案
★ 四川省2016届高考英语一轮复习课时作业(28) Module 4 Carnival 外研版必修5
★ 【三维设计】2017届高考英语(江苏专用)二轮复习课件:必修4 Unit 3《Tomorrow’s world》
最新
2017-04-24
2017-04-24
2017-04-24
2017-04-24
2017-04-21
2017-04-21