【点拨】适当增加细节,以使行文连贯
【运用】(3)一个下雨的下午,我来到学校图书馆,希望去消磨时间。
One rainy afternoon, I came to the school library, ____________________.
(4)我一意识到(丢眼镜)就返回去了,结果发现图书馆关门了。
The moment I noticed it, I returned, ______________________.
(5)第二天我返回图书馆时发现眼镜不见了。我感到烦恼。
The next day ____________________, I found they were gone. __________________.
(6)我的同班同学也帮忙了,并且他们中的一些甚至在背上贴了告示,写着凡是发现和返还眼镜的都会收到一份特别的礼品。
My classmates also helped me and some of them even put up notices on their backs _________________________________________ ______________.
(7)一会儿之后,办公室一位老师打电话告诉了我一个好消息。
__________________, a teacher in the office called me and ____________________.
第3段:你的感想
【信息】有感慨
【点拨】对于感想题目中未给出具体的内容,主要考查考生对物品失而复得的体验。
【运用】(8)没有人会知道那时我那么高兴。
No one could tell ____________________.
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