【点拨】适当增加细节，以使行文连贯

　　【运用】(3)一个下雨的下午，我来到学校图书馆，希望去消磨时间。

　　One rainy afternoon, I came to the school library, ____________________.

　　(4)我一意识到(丢眼镜)就返回去了，结果发现图书馆关门了。

　　The moment I noticed it, I returned, ______________________.

　　(5)第二天我返回图书馆时发现眼镜不见了。我感到烦恼。

　　The next day ____________________， I found they were gone. __________________.

　　(6)我的同班同学也帮忙了，并且他们中的一些甚至在背上贴了告示，写着凡是发现和返还眼镜的都会收到一份特别的礼品。

　　My classmates also helped me and some of them even put up notices on their backs _________________________________________ ______________.

　　(7)一会儿之后，办公室一位老师打电话告诉了我一个好消息。

　　__________________， a teacher in the office called me and ____________________.

　　第3段：你的感想

　　【信息】有感慨

　　【点拨】对于感想题目中未给出具体的内容，主要考查考生对物品失而复得的体验。

　　【运用】(8)没有人会知道那时我那么高兴。

　　No one could tell ____________________.

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