2017届高考英语一轮课时跟踪检测：(六)《Cultural relics》（人教版必修2）_高考复习指南

　　2．选B　句意：遍及所有的媒体，人们正在争论我们是否需要追踪中国道路上的每一辆校车。分析句子结构可知，空处引导宾语从句且从句中不缺少成分，再结合句意，故此处用whether表示“是否”。

　　3.选D　句意：人们相信一名优秀的教师是把全部身心投入到孩子身上并且不求回报的人。in return表示“作为(对……的)回报”。前三项分别表示“依次”“提前”“简言之”，都不符合句意。

　　4．选D　the 用于逢十的数词的复数形式前，指世纪中的特定年代；be at war是固定搭配，意为“处于交战状态”。

　　5．选D　句意：“布朗博士，你的下个项目是关于什么的？”“哦，这个还有待看情况再说。”动词remain后除了可跟形容词构成系表结构外，还可跟to be done，为固定用法。故答案D正确。

　　6．选C　belong to“属于……”，不用于进行时和被动语态，故排除B、D两项。分析句子结构可知句中缺少谓语动词，故选C项。

　　7．选D　句中remove 这一动作发生在found之前，而且computer与remove之间为被动关系，故用过去完成时的被动语态。

　　8．选D　句意：有确凿的证据表明，所有感觉中最难演绎的是身体上的痛苦。分析句子结构可知空格处引导的是evidence的同位语从句，从句结构和意义完整，故用that引导。

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