4. What will students do to survive the stressful time? (No more than 10 words)
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Unit 3
Ⅰ.1. D 考查特殊结构。“neither /nor +助动词+主语”表示前面所说的否定情况也适用于后者,可译为“也不”。注意:if 条件从句用一般现在时,而主句用将来时。
2. C 考查定语从句。本句含有一个定语从句,从句修饰的先行词the countryside是地点名词,所以要用关系副词where引导定语从句。
3. A 考查时态和主谓一致。“the number of +复数名词”作主语,谓语动词用单数;“in the past + 一段时间”作状语,句子常用现在完成时。
4. C 考查短语动词辨析。由语境“天气太热,食物很容易变质”推断,说话者建议对方分发食物给饥饿的人们。give out分发,符合语境,故选C项。give up 放弃; give off 发出(光、热、声音等); give in 屈服,让步。
5. A 考查短语辨析。句意:从现在起你最好不要吃这么多糖,但偶尔吃块巧克力没事的。once in a while偶尔,间或,符合语境,故选A项。sooner or later 迟早; on the other hand 另一方面; as a matter of fact 事实上。
6. A 考查虚拟语气。insist表示“坚持”,后接宾语从句时,从句谓语动词常用“should+动词原形”表示虚拟语气,其中should可以省略。
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