12.选B 句意:如果你准备打扫房间或是做饭的话,戴上袖套是明智的选择。sensible“合理的;明智的”,符合句意。available“可得到的”;original“独创的;原来的”;sensitive“敏感的”。
13.选C 根据句意,此处dream of 可以后接having, there being或者being given这三种表达方式。
14.选A so位于句首时句子要部分倒装,由于对话双方都是在谈论过去发生的事情,故用一般过去时,将助动词did提前。
15.选A 上句句意:听到Sue和Paul分手了,我很惊讶。break up“拆散;分开;(婚姻关系)破裂”,符合句意。finish up“完成;吃光;杀死;毁掉”;divide up“瓜分;分配”;close up“靠近;愈合;关闭”。
Ⅱ.1.选D 细节理解题。根据最后一段可知,D项正确。根据第五段可知B、C项错误;根据倒数第三段可知A项错误。
2.选C 词义猜测题。根据画线词后的“between harmonies, rhythms and melodies (旋律)”推测,此处应表示“区分和声、节奏和旋律”,所以选C。
3.选A 细节理解题。根据倒数第三段中的“older children given drama (戏剧) and painting lessons had greater improvements in IQ scores than children who didn't; children given music lessons did better than those given drama”可知,学习音乐课程孩子的智商提高得更多。
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