15. 【解析】选C。本段主要讲的是生日计划要考虑到他人的想法, 需要与人讨论, 所以此处作者建议向朋友解释清楚生日计划。
16. 【解析】选D。especially表示 “尤其” , 需要朋友的配合时, 更得向他们解释你的计划。
17. 【解析】选D。从后面的It helped them understand my idea. . . 可知作者与朋友们进行了交流、谈话。
18. 【解析】选C。和朋友们谈过后作者对自己的计划也更放心了。
19. 【解析】选A。从后面的Afterwards, talk about why the day was so much fun with your child, and. . . 可知作者提醒大家还有后续工作。
20. 【解析】选D。要把最美好的部分记录下来, 才能为以后服务。
Ⅲ.
昔日的爱尔兰饱经风霜, 如今的爱尔兰光彩夺目。翻开它的历史, 体验它的风情。爱尔兰, 一个神奇的国度。
1. 【解析】选D。段落大意题。本段的后半部分叙述的是最终结果, 所以第一段作者意在阐述两个 “爱尔兰” 是如何形成的。
2. 【解析】选A。细节理解题。第二段提到在19世纪40年代, 由于土豆被病毒感染, 大约75万人死于饥饿, 由此可知这一时期的食物短缺导致了人口下降。本段最后一句话也是线索提示。
3. 【解析】选B。段落大意题。通读本段内容尤其是根据本段中间部分的 “Since independence, Ireland has revived its own culture of. . . ”可知本段主要阐述的是爱尔兰文化。其余选项都不具有概括性。
【2017届高考英语二轮复习课时训练:16】相关文章:
★ 重庆市2014高考英语阅读理解一轮(精品)训练题(15)附答案
★ 【人教版】2014届高考英语一轮复习指导考点针对练:必修3 unit1《Festivals around the world》
最新
2017-04-24
2017-04-24
2017-04-24
2017-04-24
2017-04-21
2017-04-21