B.That
C.Which
D.What [解析] A 考查定语从句。句意:正如这本历史书里所记录那样,自古以来钓鱼岛就属于中国。本句是非限制性定语从句,that不能引导非限制性定语从句,which引导的非限制性定语从句不能放在句首,what不能引导定语从句。as可以指代一句话的内容,引导非限制性定语从句,放在句首,表示“正如……”,故选A项。 返回目录 教师备用习题 10.Have you bought the same book ________ I referred to yesterday? A.that
B.as
C.which
D.what [解析] B 考查定语从句。句意:你买了我昨天指的那本同样的书吗?the same…as…和……一样。句中as引导定语从句,在从句中作宾语。故选B项。 专题十一 定语从句 专 题 导 读 真 题 典 例
新 题 预 测 返回目录 专题十一 定语从句 定语从句的用法较为复杂,高考除了单独考查定语从句外,还常常结合句式结构、时态等来综合考查。纵观近年各地高考试题,不难发现其考点主要包括: 1.考查关系代词和关系副词的区别。如:that,which和where,when的区别;that,which和why的区别等。 2.考查whose的用法。whose可以指代人或物,在定语从句中作定语, 后跟名词。指物时,whose+名词=名词+of which=of which+名词。如:The classroom whose door/the door of which/of which the door is broken is on the second floor. 返回目录 专 题 导 读 3.考查as/which引导的非限制性定语从句。尤其要重视which,as引导的非限制性定语从句和that,what引导的主语从句的区别。 4.考查定语从句中的主谓一致现象。如:I, who am your close friend, will try my best to help you whenever you are in trouble. 5.考查“介词+关系代词”引导的定语从句。“介词+关系代词”引导的定语从句,关系代词指人时用whom,指物时用which,不能用that。关系代词作定语时也可用whose。如:The teacher in front of whose house stands a tall tree is very patient with his students.同时还要注意包含复杂介词或代词短语的定语从句与并列句的区别。如: 返回目录 专题十一 定语从句 专 题 导 读 (1)He loves his parents deeply, both of whom are very kind to him.(定语从句) (2)He loves his parents deeply and both of them are very kind to him.(并列句) 此外,“介词+which+名词”结构也是一个较为特殊的结构。如:He was very ill, in which case(=and in this case) we sent him to hospital first. 返回目录 专题十一 定语从句 专 题 导 读 6.考查一些特殊的先行词。当situation, point, case, activity, scene及period, festival, occasion等出现时,要注意具体情况具体分析。这类词作主语、宾语或表语时,用关系代词that或which;作状语时,用关系副词where,when或“介词+which”。 7.考查定语从句、强调句、时间状语从句等的区别。如: (1)It was this small village where we got to know each other.(定语从句) (2)It was in this small village that we got to know each other.(强调句) (3)It was 1914 when the war broke out.(时间状语从句) 返回目录 专题十一 定语从句 专 题 导 读 2017年高考对定语从句的考查仍将不会单纯考查其语法结构,而是将其融入一定的语境中来考查考生的实际综合运用能力。 返回目录 专题十一 定语从句 专 题 导 读 返回目录 专题十一 定语从句 真 题 典 例
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