2017届高考英语三轮冲刺复习：完形与阅读强化训练5_高考复习指南

　　31. 选C。我提出一个计划并召集了公司40个人来参与。come up with

　　提出、想出，符合语境要求。

　　32. 选D。每个包装纸上都贴有孩子的名字，以和前面的every 信息照应。

　　33. 选B。和前面的信息“special and memorable”照应，所以此处选择B项。

　　34. 选A。在把礼物发给孩子们之前，我提醒孩子们不要打开礼物。remind 提醒，符合语境要求。

　　35. 选B。直到每个孩子都到了再打开礼物包装。此处为固定句型“not…until”，直到……才，符合语境要求。

　　36. 选C。孩子们一直等待想打开礼物的时刻到来了，the moment 那个时刻，符合语境要求。

　　37. 选A。孩子们打开了礼物，兴奋的神情和灿烂的笑容立刻充盈整个房间。light up 把…...照亮，熏染，符合语境要求。

　　38. 选D。和前面信息“their faces beamed and their bright smiles

　　up the room”一致，所以此处应该为“快乐 ”。

　　39. 选A。和后面的“It was a feeling”一致，所以此处应该为it。

　　40. 选D。这种感觉是从多年前得到三个女人送给我圣诞礼物时就有的。from 从…,表示来源。、阅读理解

　　解析:选D。根据第二段第三句“The change，...our dreams.”可知D项未谈到。

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