10. 【解析】选D。考查对上下文语境的理解。根据Today I was sitting in class trying tothe last minutes studying for a test in which I had to get full marks. 可知作者不时地看资料。

　　11. 【解析】选C。考查前后照应。根据smiled, nodded可知。

　　12. 【解析】选A。考查对上下文语境的理解。根据so I could study可知作者希望她安静下来, 以便自己能好好学习。quiet安静的; gentle柔和的; pretty漂亮的; safe安全的。

　　13. 【解析】选B。考查词义辨析。在作者的同学看来他是一个非常好的倾听者。listener倾听者; talker爱说话的人; lecturer讲师; teacher老师。

　　14. 【解析】选D。考查对上下文语境的理解。根据smiling可知。gladly高兴地; angrily生气地; carelessly粗心地; disappointedly失望地。

　　15. 【解析】选C。考查对上下文语境的理解。根据the girl behind me started talking to me, I tried to listenwhile still glancing at my study sheet. When I thought the conversation required it, I smiled, nodded and. And then I found myself wishing she would beso I could study. 可知同学努力和作者谈话, 而作者却试图不参与。

　　16. 【解析】选C。考查词义辨析。综合全文可知作者一直担心失去学习的时间。worry担心; fear恐惧; joy高兴; possession拥有。

　　17. 【解析】选B。根据第一、二段内容可知, 此处指平时作者太专注于 (focused on) 成为优秀学生以至于变得不正常了。

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