2016高考英语一轮复习：写作素养培养第11讲课件_高考复习指南

2016高考英语一轮复习：写作素养培养第11讲课件

　　In my opinion, it's better to have a discussion about the school uniform, and if possible, to hold a DIY competition among students beforehand is even a better way. 走向高考 · 英语人教版(课标卷地区) · 高考总复习

　　写作素能培养

　　第三部分第十一讲　解读图表信息，稳固构建图表作文第二部分

　　图表作文是高考书面表达较常见的考查形式之一，要求考生通过对数据、文字内容进行分析，对前后变化、正反观点进行对比，或者对某产品进行介绍，系统而准确地表达出图表所示内容，并得出令人信服的结论。从体裁看，主要有说明文、议论文和应用文。在该文体中常常使用一般现在时。一、试题特征 1．表格式表格式书面表达就是将统计数据或被说明的事物直接以统计表的形式呈现出来。这类题目往往是介绍某种情况或辩论某种观点与看法，体裁以说明文和议论文为主。 2．图形式主要有以下三种形式： (1)表示数据变化的曲线图。 (2)表示数据大小或数量之间差异的柱状图。 (3)表示总体结构变化的饼状图。

　　二、写作步骤(三段论) 1．开门见山，点明图表要反映的主题。 2．中间段落对图表的内容进行分析，可采用分类或对比来表现主题，并阐明必要的理由。在叙述中切忌反复使用同一句型，忌反复出现图表中的数据。 3．发表自己的观点，对全文进行小结。

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