(3)动词advise/allow/permit/forbid后既可跟doing sth.作宾语,又可跟to do(不定式作宾语补足语)。 (4)need/require/want/deserve+doing动词-ing形式的主动形式表被动意义,相当于to be done。
3.动词-ing形式作表语 (1)动词-ing形式作表语,表示抽象的一般性的行为;而不定式作表语一般表示具体动作,特别是表示将来的动作。 His hobby is collecting stamps. 他的爱好是集邮。
(2)表心理状态的interesting,exciting,delighting,disappointing,encouraging,worrying,puzzling,satisfying,surprising,pleasing等作表语时,表示客观“令人……的”;而interested,excited,delighted,disappointed,encouraged,worried,puzzled,satisfied,surprised,pleased等表示主观“感到……的”。 Travelling is interesting but tiring. 旅游非常有趣但让人劳累。 4.动词-ing形式作定语 (1)表示正在进行的动作、经常性动作或现在(或当时)的状态。 Barking dogs seldom bite。 [谚语]吠犬不咬。 (2)动词-ing形式作定语时,被动词-ing形式所修饰的名词就是其逻辑主语。 The building being constructed will be used as a library。(现在正在进行的被动)
(3)动词-ing形式作定语时,其动作和句子谓语动词所表示的动作是同时进行的。如果不是同时进行的,就不能用动词-ing形式作定语,要使用定语从句。 (4)动词-ing形式作定语时,如果只是一个单词,就位于其修饰的名词之前,如果是短语,就位于其修饰的名词之后。 5.动词-ing形式作状语 (1)动词-ing形式作状语时总是与谓语动词所表示的动作同时或几乎同时发生,having done表示先于谓语动词所表示的动作发生的动作。 Seeing Tom,I couldn't help thinking of his brother. 看到汤姆,我不禁想起了他哥哥。 Having been criticized by the teacher,Li Ming gave up smoking. 受到老师的批评后,李明戒烟了。
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