答案与解析
61.whose whose 在定语从句中作culture 的定语,whose 引导的是与前文的who 引导的并列定语从句。
62.however 根据空的前后文之间的关系判断,however “尽管如此”。
63.what what 引导的是found 的宾语从句,并在从句中作believe 的宾语。
64.under/beneath/in under/beneath/in the water 在水下。
65.a a building 一座建筑物,文中第一次出现,故填a。
66.unless unless 除非,如果不,根据主从句的关系进行判断。
67.forward put forward提出,想出。
68.similarity/similarities 根据空前的their 判断此处应用similar 的名词形式。
69.they 指前文the research team 中的科学家们。
70.starting starting 非谓语动词作定语。
第四部分:写作(共两节,满分35分)
第一节:短文改错(共10小题;每小题1分,满分10分)
假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的作文。文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。每处错误涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加:在缺词处加一个漏字符号(∧),并在其下面写出该加的词。
【2016届高考英语人教版一轮复习:综合能力测试8】相关文章:
★ 湖南省汝城二中2014届高考英语一轮复习阅读训练 (17)
★ 常熟市2014高考英阅读理解语一轮(暑假)训练题(7)及答案
★ 【优化方案】2017届高考英语二轮复习全国卷Ⅱ题型重组训练:第15组(含解析)
★ 【北京专用】2014届高考英语一轮复习方案课时作业:必修5 Unit 1 Great scientists
★ 安徽省淮南市2014高考英语一轮单项选择及文章训练(9)及答案
★ 四川省2016届高考英语一轮复习课时作业(32) Module 2 Fantasy Literature 外研版选修6
★ 贵州省贵阳市2014高考英语(新人教版)一轮阅读训练(23)附答案
最新
2017-04-24
2017-04-24
2017-04-24
2017-04-24
2017-04-21
2017-04-21