2016届高考英语人教版一轮复习：综合能力测试2_高考复习指南

2016届高考英语人教版一轮复习：综合能力测试2

　　42．A　每一年“我”都会常常问父亲“这次”能不能不参加独奏会。would“过去常常，总是”；could“能够”；might“可以”；should“应该”。

　　43．D　此处表示的是父亲会嘀咕一些建立自信及朝着一个目标努力的东西。此处 something 指“想来重要(或值得注意)的事物”；nothing“什么也没有”；everything“一切”；anything“任何东西”。

　　44．A　根据下文“我”从父亲的首次独奏会上学习的东西可知父亲嘀咕的是朝着一个目标努力，故选A项。goal“目标”；stage“舞台，阶段”；journey“旅程”；chance“机会”。

　　45．B　此处是强调句型，强调状语 with really great satisfaction。前文提到“我”不愿意参加独奏会，后文提到“我”要观看父亲举行的第一次独奏会，故应是感到“满足，满意”，有暗自庆幸之意。trouble“麻烦”；strength“力气，力量”；disappointment“失望”。

　　46．C　前文提到“我”坐在教堂里手里拿着录像机，故此处应是要观看父亲的演出。keep“坚持”；send“送”；watch“观看”；feel“感觉”。

　　47．D　前文提到父亲汗流浃背，后文提到此次演奏是父亲的首次表演，故此处用 before，表示父亲演奏之前很紧张，故选D项。

　　48．B　根据前文父亲的家里很穷可知此处表示的是付不起学钢琴的钱，故选B项。afford“付得起……的费用”；miss“错过，想念”；select“选择，选举”；understand“理解”。

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