2016届高三（牛津版）英语一轮复习讲义模块3 Unit 1《The world of our senses》_高考复习指南

2016届高三（牛津版）英语一轮复习讲义模块3 Unit 1《The world of our senses》

　　天亮时我们发现我们回到了前一天晚上出发的地方。n_trouble if you’re not careful.

　　如果你不小心会遇到麻烦的。温馨提示　如果宾语是动词不定式或从句习惯上用形式宾语it来代替并把真正的宾语放在句末。 found it very difficult to adapt myself to things all around here.

　　我发现我很难使自己适应这里周围的事物。 (教材P)Hit the shark on the nose with your fist.

　　用你的拳头击打鲨鱼的鼻子。

　　在英语中要表达“打(拍、抓等)某个人/某物的某个部位”常用下列结构：动词＋sb./sth.＋介词＋the＋身体的部位　温馨提示　表人体的部位的名词前的定hit on the head by a stone.

　　Peter被一块石头打中了头部。那位妇女小心地搀着那个男孩。 (教材P)．..you’re 30 times more likely to be hit by lightning than be attacked by a shark.你被闪电击中的几率要比遭受鲨鱼袭击的几率大30倍。

　　此句中的30 times more likely...than为倍数表达法。表示“几倍于……”时常用下列结构：(1)倍数＋as＋形容词/副词原级＋as＋B (2)倍数＋形容词/副词比较级＋than＋B(3)倍数＋the＋名词(size)＋of＋B(4)倍数＋what从句(5)The＋名词(size)of A＋be＋倍数＋that/those of B　three times as large as the present one.正在建造的图书馆是现在这个的三倍大。这本书比那本书篇幅长三倍。ar is double/twice that of last year.今年的产量是去年的两倍。温馨提示　1)表示倍数的数词总是放在最前面。表示两倍用twice或double三倍及以上用times；前面的倍数还可以是分数、百分数、小数或a quarter等；(2)在“……倍数＋as＋形容词(副词)原级(＋)＋as...”结构中如果上文已经提到了与A相比较的对象那么两者在比较时可以将第二个as和比较对象B省略。(3)that，those指代前面同名异物的名词指代单数可数名词或不可数名词指代复数可数名词。