提示:因为第二天早晨作者没有交上按老师要求所写的文章,可知是没有“时间”了。
提示:短语hand in的意思为“上交(作业等)”。
提示:根据题意:这些试卷应该是经老师批阅过打分的,而不仅仅收上来(C项)或者签名(D项)。grade在此处的意思为“给……分级或分类;给……评分”,grade papers是“评试卷;给试卷打分”。
提示:读给全班同学听,应该大声地读,loud的意思为“大声地”。
提示:听到好笑的事情,有人先笑了,后是全班跟着笑。根据下文I did my best not to show pleasure,可排除D项。somebody指班里的某个同学。
提示:老师在班里读某人的作文,是对他的表扬和肯定。根据下一句话but what I was feeling was pure happiness 可知,作者尽力不表露“喜悦”的心情,但心里却乐开了花。
提示:此处for为并列连词,意为“因为”,其明显的标志是其前面用逗号与前面的句子分开提示:根据前文提到的作者的作文只是引起了大家的大笑,the whole class was laughing with openhearted enjoyment,文中并没有提到别的情绪,可知此处应用laugh作宾语补足语。故事类
One of my wonderful memories is about a Christmas gift. Unlike other gifts, it came without wrap(包装).
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