2016高考英语一轮全程复习构想课时训练35（外研版）_高考复习指南

2016高考英语一轮全程复习构想课时训练35（外研版）

　　10．D　根据第二段内容可知，这里是指食品银行的购物单。故选D。

　　11．C　心里想着食品银行，“我”走过去，拾起两大箱子大米，放进购物车里。pick up意为“拾起”，符合语境。故选C。pick out意为“精心挑选”；lift up意为“举起”；fold up意为“折叠”，均与语境不符。

　　12．D　支付这两箱大米又花了“我”六美元。another意为“另外的”，符合语境。故选D。other和more也意为“另外的”，但须放在数词和名词之间；others意为“别人”，均不符合语境。

　　13．B　空格前提到“支付这两箱大米又花了我六美元”，空格后提到“我认为自己的心变得6倍大了”，由此结合语境可知，虽然6美元并不多，但是对于当时还在担心自己的钱够不够支付自己所买的东西的“我”来说，无疑觉得心里沉重了很多。故前后句表示转折。but意为“但是”，符合语境。so意为“因此”；and表示并列；since意为“自从，既然”，均与语境不符。

　　14．B　当一切都统计到一起时，“我”刚好够支付这一切。total意为“总数达，把……加起来”，符合语境。故选B。order意为“订购”；replace意为“取代”；pack意为“包装”，均与语境不符。

　　15．A　使我们的世界变得更美好所需要的如此之少。take意为“花费，需要”，符合语境。故选A。spend，pay和waste的主语都应是人，故排除。

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