Dear Peter,we will miss you.Expect you to come back on some day.May you have a pleased journey home!
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Ⅰ.【语篇导读】 本文讲述了17岁的Calabria天生残疾,但他克服了常人想象不到的困难,驰骋在足球场上,并成为最佳摔跤运动员,还攀登了非洲最高峰。
1.A 细节理解题。本文的主人公Calabria是个残疾人,但他用自己的毅力告诉我们,残疾人也能做肢体健全的人能做的事。第一段最后一句说,他改变了看他比赛的任何一个肢体健全的人对残疾人的态度,因此选A项。
2.B 细节理解题。第五段介绍了Calabria是如何进入美国康科德社区的足球队,与肢体健全的孩子们一起踢足球的。从该段的叙述来看,他进入球队颇费周折(they had a hard time convincing),因此选B项。
3.A 词义猜测题。由第五段可知,从那以后,这个使用腋杖的年轻人与其他肢体健全的人一起比赛就成了康科德社区“固定的事情”,显然画线部分的含义不是“计划的节目”“额外的比赛”“特殊的时刻”,而是“必看的节目”,因此选A项。
4.C 推理判断题。最后一段Calabria的父亲说他很赞赏孩子能参加足球比赛(nothing but admiration),说Calabria在赛场上为比赛增添了价值,因此选C项。
.【语篇导读】 本文是一篇记叙文,主要讲述了美国冲浪运动员Bethany Hamilton在事故中成为残疾人之后是如何继续自己喜爱的体育运动并最终获得成功的故事。
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