D. encourages
17.A. thirsty
B. tired
C. bored
D. free
18.A. of
B. for
C. about
D. into
19.A. radio
B. computer
C. record
D. machine
20.A. measures
B. notes
C. place
D. time
答案与解析 本文是一篇夹叙夹议文。文章主要围绕“学习是怎么一回事”进行了探讨。 句意为:学习从我们一出生就开始了。month意为“月”;minute意为“分钟”;time“时间”;day意为“日天”。名词短语the minute作连词引导时间状语从句时意为“一……就……”符合语境。故选B。 句意为:在家里我们学说话、学穿衣、学着自己吃饭。四个选项都有“穿戴”之意。dress与空后的“ourselves”构成固定搭配意为“穿衣服”。故选D。 句意为:我们学会这些以及其他的技能都是通过模仿。ask意为“问”;listen意为“听”;follow意为“跟随模仿”;drill意为“练习”。根据语境和常识可知说话、吃饭、穿衣都是模仿而学得的。故选C。 句意为:后来我们来到学校老师告诉我们要学些什么以及如何学。根据语境和常识可知学校老师教授学生学习的内容和方法所谓“传道授业解惑”。故选A。 句意为:于是人们会说control意为“控制”;educate意为“教育”;suffer意为“遭受忍受”;pass意为“通过”。根据下句“Are we really educated?”可知此处表示“受过教育”。故选B。 句意为:让我们来仔细考虑一下学习的真正意义。pick up意为“拾起学会”;turn away意为“转身离开”;set out意为“出发”;think about意为“考虑”。根据语境可知此处表示“认真考虑、反思”。故选D。 句意mean意为“意味”;say意为“说”;suggest意为“建议”;show意为“展示”。根据上句中的“the real meaning of learning”可知此处表示“意味着”。故选A。 句意为:解决问题要求有创造力而不仅仅是凭借良好的记忆力。word意为“单词”;thing意为“事情”;memory意为“记忆”;condition意为“条件状况”。此处与上句中的“Knowing facts”相呼应表示“良好的记忆力”。故C。 句意为:一些并不博学的人也有很好的解决问题的能力。people意为“人”;fact意为“事实”;technique意为“技术”;way意为“方法”。根据上文中的“Knowing facts”可知答案选B。 句意为:Henry Ford就是一个很好的例子。learner意为“学习者”;teacher意为“老师”;example意为“例子”;driver意为“司机”。根据上下文语境可知此处作者举例说明。故选C。new意为“新的”;fast意为“快的”;beautiful意为“漂亮的”;cheap意为“廉价的”。根据下句中的“the assembly line”可知生产线大幅度地提高了生产力。由此推知答案选B。 句意为:他想到了用生产线的方法解决生产率低的问题。complain of意为“抱怨”;hear of意为“听说”;talk of意为“谈起”;think of意为“想起”。根据上句中的“he solved the problem”可知想到了办法。故选D。 句意为:今天看来答案相当简单。ordinary意为“普通的”;strange意为“奇怪的”;simple意为“简单的”;special意为“特别的”。根据常识可知现在这个问题已经不是问题了相当简单。故选C。 句意为:然而想想许多大学生从来都不曾解决过任何问题吧这样你就觉得Ford很了不起了。never意为“绝不”;almost意为“几乎”;seldom意为“很少”;ever意Yet”的转折可知此处与上文形成强烈对比。故选A。 句意为:他会给学生许多事实去记忆吗?make意为“制造使得”;understand意为“理解”;master意为“掌握”;give意为“给”。根据下句中的“He brings us to the stream of knowledge...”可知此处是指“老师是否呈现一些事实给学生来记忆”。故选D。 句意为:但是一个好的老师要展示的是如何去寻求答案。know意为“知show意为“展现显示向……演示”;order意为“命令”;encourage意为“鼓励”。根据语境和常识可知一个好的老师所要向学生展示的是学习的方法。故选B。A 句意为:当我们渴的时候我们知道去哪里寻求水源。thirsty意为“渴的”;tired意为“累的”;bored意为“厌倦的”;free意为“自由的免费的”。此处与上句比喻中的“the stream”相呼应指“当我们渴的时候”。故选A。 句意为:我们把信息输入我们的大脑。of意为“……的”;for意为“为了对于”;about意为“关于”;into意为“进入”。此处与上句中的“intake”相呼应指“将信息存入大脑”。故选D 句意为:就像一台电脑。它能存储很多东西但是它不能思考。radio意为“收音机”;computer意为“电脑”;record意为“纪录唱片”;machine意为“机器”。根据下句“it stores a lot of information可知此处是拿人脑和电脑作类比。故选B。 句意为:只有当一个人能够运用他所知道的知识时学习这个过程才会发生。take measure意为“采取措施”;take note意为“记笔记”;take place意为“发生”;take time意为“时间”。take place符合语境。故选C。
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