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　　4．A　此处用 moments 表示作者享受片刻的宁静。

　　5．B　前面说这个孩子跑出去了，因此选B项。他跑进来，来到作者的躺椅前。

　　6．D　他找到了一个风筝并且建议作者和他一起出去“放”风筝，因此选D项。

　　7．B　下文作者说“The kite won't fly”，由此推断作者发现外面的天气不适合放风筝，因为没有风，因此选B，表示“无风的”。

　　8．B　小孩的请求被作者拒绝了，因此他的眼神里透露出“失望”。

　　9．D　联系这里的 wind 和下文提到的无法放风筝可知，应选D项。作者说这个时候外面没有风，故选blowing。

　　10．C　由下文内容可知，他自己跑出去放风筝了，因此选C项，表明这个小孩很“坚决”。

　　11．C　这里用 as 引导时间状语从句，表示伴随。他边说边跑向了后门。

　　12．C　这里描述小孩放风筝的情景，他跑在前面，“拉”着风筝线。

　　13．D　由语境可知，他边跑边不断地回头，希望看到风筝飞起来。故选 hopefully。

　　14．A　这里用 go 表示“进展”。How did it go？表示“风筝飞起来了吗？”

　　15．B　风筝最终还是没有飞起来，但孩子不愿意承认自己失败了，因此选B，表示“失败”。

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