Having been told many times, the naughty boy made the same mistake.
被告诉了好几遍,这个淘气的孩子又犯了同一个错误。
2.现在分词的句法功能:
1)作定语:
现在分词作定语,当分词单独作定语时,放在所修饰的名词前;如果是分词短语作定语放在名词后。
In the following years he worked even harder.
在后来的几年中,他学习更努力了。
The man speaking to the teacher is our monitor’s father.
正与老师谈话的那个人是我们班长的父亲。
现在分词作定语相当于一个定语从句的句法功能,如:
in the following years 也可用in the years that followed;
the man speaking to the teacher
可改为the man who is speaking to the teacher.
2)现在分词作表语:
The film being shown in the cinema is exciting.正在这家上演的电影很棒。
The present situation is inspiring.当前的形势鼓舞人心。
be+doing既可能表示现在进行时,也可能是现在分词作表语,它们的区别在于be+doing表示进行的动作是进行时,而表示特征时是系动词be与现在分词构成系表结构。
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