教法:导读法―――创设情景,指导、点拨。
学法:小组学习和自学相结合,指导学生在小组学习中掌握方法,在自学中实践提高。六、教具准备:多媒体课件
三部分
(视频:创设情景,激发兴趣;图片:增加感性认识;图表:提高效率。)教学环节设计
一、激发兴趣,揭示课题,明确目标
1播放录像片段《天气预报》。
2谈谈天气。(收听或收看)
3出示《苏轼避雨》,引出课题。
4明确学习目标。
(1)整体感知,概括内容要点。
(2)快速阅读,理清文章思路。
(3)丰富科学知识,提高搜集筛选信息的能力。
(设计意图:由《天气预报》和《辛弃疾避雨》视频和动画片段,创设情景,揭示课题,激发兴趣,发布“张掖天气预报”这一设计让学生身临其境,进入情境获得切实的感受。通过此环节,引起学生与课文对话的欲望。同时也使学生明白,获取天气预报这一信息的渠道是广泛的,包括电视、电话、手机短信、经验判断等方面,要注意从多方面搜集信息,最后明确本课学习任务是学习《看云识天气》,明确学习目标。)二、检查预习,感知课文
【2017课堂扫描高考英语新人教版一轮复习学案:必修4 Unit 2 Working the land】相关文章:
★ 【北京专用】2014届高考英语一轮复习方案课时作业:选修6 Unit 3 A healthy life
★ 【北京专用】2014届高考英语一轮复习方案课时作业:必修1 Unit 3 Travel journal
★ 2017届高考英语二轮复习书面表达限时测验:7(含解析)
★ 【北京专用】2014届高考英语一轮复习方案课时作业:必修1 Unit 2 English around the world
★ 【北师大版】2014届高考英语一轮复习指导课时作业:Unit 9 A卷 Word版含解析
★ 【北师大版】2014届高考英语一轮复习指导课时作业:Unit 7 A卷 Word版含解析
★ 2017届江苏省淮安市新马中学高考牛津译林版英语一轮复习活动单:模块7 unit 3《The World online》
★ 2014届高考英语一轮复习课时作业(一)必修1Module 1《My First Day at Senior High》(外研版)
★ 2017届高考英语二轮复习书面表达限时测验:2(含解析)
最新
2017-04-24
2017-04-24
2017-04-24
2017-04-24
2017-04-21
2017-04-21