编号:№11班级小组姓名
小组评价教师评价
Unit 13
Section B
学习目标
1、掌握17个单词,4个短语
(aim at, for instance, at times, to start with)
2、能运用恰当的形容词谈论广告以及某事对某人的影响
重难点:make, 系动词的运用
短语lead…to,
not…at all等的运用
学法指导
一、自学
1.单词(组内完成拼读听写)
shiny
adj比较级shinier 最高级shiniest 名词shininess
take the shine off使黯然失色;使失去兴奋
take a shine to (非正式)喜欢,喜爱
confuse sb. with sth.因某事而使某人糊涂
confuse sth/sb. with sth/sb. 把...跟...混淆
confusing 指令人感到迷惑的,confused指感到迷惑的
mysteriousmysteriously
adv;
mysteriousness
n
lookout
n. 注意,前途,了望台.?向外看 小心,当心
2.完成课文阅读,了解大意,标注重难点以及自己自学达不到的地方
3.完成1a,1b学科组长检查(组内完成对话练习2c和3b)
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