1、思考
为什么学个《新概念》还要冷静思考呢?大家想想看,我们现在有多少学生在学这个教材之前,认真思考过这个问题?是跟风?是赶时髦?如果你没有想过这个问题,我建议你一定要好好考虑一下。如果你是属于以下情况的一种,可以考虑学习《新概念》:
不满足于只是应付各类考试,想全面的提高自己的英语水平;
短期内没有出国留学的打算,可是又对自己的英语水平感到不满意;
在校的大、中、小高年级学生,打算在学习课业的同时选择广泛的阅读材料,巩固所学知识;
已经毕业多年,不经常接触英语,想重新“充电;
2、跟学
其实《新概念》这个教材,从设计角度来说,完全能够满足自学者的要求,但是,从我这么多年的讲课经验来说,我并不赞同学生刚开始就自学这个教材,因为,对于一种难以驾驭的语言来说,自学的确很难达到理想的效果。首先你无法检查自己的错误,更难以扩展自己的知识,而且自学很大程度上也在考验你的毅力及领悟力。《新概念》更是如此,姑且不论有四册,即便是任何一册,自学也是很难达到学习的最终目标。只有通过老师的指引才能使“事半而功倍。 如果曾经自学过《新概念》三册,朋友们仔细想想,你觉得《新概念》三册有什么好的地方,那些句子真就那么好吗?你未必能看出来,即使看出来,用在什么地方又最为合适?因为《新概念》各册能影射的考试类别是基本固定的。《新概念》一册的内容覆盖了中考;《新概念》二册学好,足以应对高考;《新概念》三册更是备战四、六级、托福等考试的最好的学习材料;《新概念》四册是考研、托福、雅思等高端考试的启明灯。所以,学生在刚开始接触《新概念》的时候,最好跟着专业的老师学,这样才会有真正的效果。
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