(3)第三遍阅读 Words and Their Stories,目的在于学习语法。你手头上要有一本简明英语语法手册,遇到不熟悉的语法,请自己查语法手册;判断自己是否遇到语法问题的一个小决窍就是看看句子有没有使用 have/having/had,may/might/can/could/will/would,how/when/what/where,which/that/those,was/were/be/been,if/wish/hope 等语法现象关键词。
(4)更多遍阅读 Words and Their Stories,目的在于巩固你学习到的生词和语法,直到你能完全吃透文章的意思;
(5)开始听 Words and Their Stories 节目MP3朗读版,目的在巩固和提高听力词汇,请打开节目文稿,同时播放节目文稿MP3朗读版,边听边看,并以听为主;听了2-3遍后,尝试不要看文稿,直接听。如此反复,直至你能在完全脱离文稿的情况下,听清每个词,理解每句话;
(6)开始尝试模仿朗读版的MP3的发音,目的在于训练出标准的英语发音,具体方法,请参见 《UNSV.COM英语学习指南》第三章:精准英语发音模仿训练;
一般情况下,建议英语初学者用一天的时间完成第1、2、3步,用1天的时间完成第4步,用2天的时间完成第5步,用2天的时间完成第6步。这样,一周下来你要用6天时间学完一篇 Words and Their Stories。如果你能更努力些,进度更快些,可以适当压缩进度,让自己每周能学习两篇 Words and Their Stories,这样就已经足够了。与君共勉一句话:贪快嚼不烂,贪多不消化。
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