四、教学流程
1、情景熏陶。通过观看《将相和》故事短篇和新浪网标题资讯,让学生明白不宽容别人的害处。用多种手段激发学生学习的兴趣,调动学习的积极性。
2、整体感知。
听课文朗读。然后进行品评。有利于正音和词语的掌握。
3、学生自渎课文,熟习文本。很有必要。为下面回答问题奠定基础。
4、合作探究。完成对文本知识的理解。在这一环节中要完成怎样才能做到宽容的教学。可以让学生进行合作,并适当点播,最后师生共同完成。这也是本节课的教学重点。
5、积累“宽容名言,叙说“宽容的故事。这是一个很重要的环节。学生能够积极参与,主动讲身边的故事,一定会对学生起到潜移默化的教育作用。因此一定要想办法让课堂活起来。
6、走进生活,学会宽容。生活是丰富多样的,也是瞬息万变的,学会处理身边的一些人和事,也是一项非常重要的技能。
7、感悟提炼、拓展提高。思想会在这里得到锻炼和提高,可以扩大学生的视野和知识面。
8、作业。必要的反馈检测,巩固说学知识。但作业量一定要控制在一小时内完成。
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