3 耐心沟通 平等交流
“亲其师,信其道”,师生关系的好坏直接影响着学生学习的兴趣。心理研究表明,积极的学习活动不可能在心里压抑下进行。这时,与学生平等的沟通交流就显得很有必要了。如果一个老师能及时的了解学生学习、生活中的困难,就能在教学中做到有的放矢,能找到适合孩子的方法并给以正确的引导,从而使学生以一种积极的态度去面对学习。因此,老师应在课外多抽时间与学生沟通,询问孩子对课堂及老师的意见,让学生能在老师面前大胆的发表自己的见解,从而在这种平等中更乐于学习,更有信心投入学习。
“自卑者惘,自信者强”,学生只有树立了信心,才能对英语学习建立浓厚的兴趣,从而去享受成功的乐趣。
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