我准备在星期六专门为这二个远方的同学回信，我将要告诉他愿意成为他们的知心朋友；告诉他们我的爱好与兴趣；告诉他们我在学习中碰到的难处和弱项；告诉他们自己在学习生活中碰到开心的事或不愉快的事；达到共享快乐，分担忧愁、相互激励；我也要提出用现代网络交流的方法，这样省时间又省钱，还可以视频看清各自形象，可以自由自在的探讨、交流学习上的难点、重点问题，或对一些相互关心的问题开展讨论，或讲一些悄悄话，以便相互启发，相互促进，这样会多么的开心啊！

I'm going to write back to these two distant students on Saturday. I'm going to tell them that they are willing to be their intimate friends, my hobbies and interests, difficulties and weaknesses in my study, happy or unhappy things in their study and life, shared happiness, shared sorrow and mutual encouragement, and I'm going to put forward With the method of modern network communication, we can save time and money, see our images clearly in video, discuss and exchange the difficulties and key problems in study freely, or discuss some problems of mutual concern, or speak some whispers, so as to open and promote each other, how happy it will be!

真的非常感谢手拉手活动，它把远隔千里的小朋友紧密地联结在一起，让我大开眼界。这个活动让我们在同一片蓝天下健康成长、幸福生活！我一定要珍惜这个难得的机遇，倍加珍惜这份珍贵的友谊！让这份友谊成为推动我们学习成绩和思想品德的提高的巨大动力，让友谊长存一直伴随着我们成长！

【手拉手活动给远方小学生的一封信】相关文章：

★ 五年级作文：My Routine

★ 小学三年级英语作文：我的卧室(My bedroom)

★ 重要的一天

★ 三年级英语作文：一封信

★ 校园环境 Campus Environment

★ 三年级英语作文：感激（Gratefulness）

★ 五年级英语作文：Sent a letter to my friend

★ 五年级英语作文：Amusements And Sports

★ A Letter to Myself 给自己的一封信

★ 小学生演讲:Motherland 为国争光