如何提高小学英语课堂教学的有效性_其他

如何提高小学英语课堂教学的有效性

学生的学习你方法也尤为重要。新型的学习方法不仅利于知识的理解与掌握，而且利于形成良好的班集体，更可以培养学生团结合作的精神。在合作学习的过程中，学生的思维和心理活动能力能较长时间地处于高涨、积极的状态之中。同时学生之间互相帮助，主动灵活地学习，在好帮差中共同进步，而且很大程度上，基础差的学生会有更多、更大胆的练习机会。这样练习一段时间，学生的英语成绩大大提高了。

四、组织学生进行广泛的语言实践活动

苏霍姆林斯基说过：“兴趣的源泉在于运用。为了增强学生学习英语的兴趣，给学生更多运用英语进行交际的机会，教师可以设计和组织多种难易适度的课外活动，经常性地编辑英语学习园地或办英语壁报，解决疑难问题，分析常见错误，辨析词语用法，举行英美风景知识讲座等；还可以适当刊登一些游戏方法、英语小诗歌、谜语、典故、趣闻、学生日记等；也可以成立英语课外小组，演唱英语歌曲、表演英语会话或短剧等小组活动；结合实际组织英语竞赛，如：英语书写竞赛、单词接龙比赛、朗诵比赛等，让学生在这些活动中互相帮助，互相感染，进而共同提高水平。通过这些活动可以让学生把所学知识运用于实际，使学生认识自我，取得不同程度的成就感，增强其自信心，增添学习英语的兴趣和乐趣，变“要我学为“我要学，进而长久保持其对英语的学习兴趣。

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