英语阅读训练“三路优选”
1、能启发学生动脑、动口、动手，在启发诱导中让学生去分析、理解问题。
2、体现了少而精的教学原则。
3、体现了以学生为本，培养学生思维能力和自学能力的“二期课程”的理念。
4、讲究教学艺术。
5、在课堂上能把握教学节奏，取得教学效果。
“三路优选”的阅读训练在理论上是确定的，在实践中也是可行的。学生在教师“优选”的教学思路引导下开发了智力，提高了英语阅读和答题的能力。
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