如何激发小学生学习英语的兴趣
【摘 要】
在学习的动机中最现实、最活跃的因素就是认知兴趣,它直接推动孩子们去探求新知识、发展新能力,而缺乏这种兴趣,就会使学习成为枯燥无味的负担。可见教师如何激发小学生学习英语的兴趣至关重要。文章围绕这一话题,从三大方面阐述了如何激发他们的兴趣,通过有效的复习、自然的导入,以及新颖的英语教学来启发引导学生,使学生对学习新的语言产生强烈而又浓厚的兴趣;通过创设各种情境,来激发小学生的强烈求知欲望,例如:创设生活情境、音乐情境、游戏情境、竞争情境,和多媒体情境等等;通过教师鼓励学生进行自评和他评,使学生自我感悟,自我完善,达到“人人进步,从而树立学生的自信,同时提高学生自身的兴趣。因此,要怎样通过启发引导、创设情境、鼓励评价,从而有效地组织英语课堂教学,树立学生学好英语的自信心,最终达到激发小学生学习英语的兴趣。这是值得我们思考的一大问题。
【关键词】
小学生;英语教学;学习兴趣;启发引导;创设情境;鼓励评价
【Key Words】 Students in primary; English teaching; learning interest; enlighten and lead; create enviroments; encourage and appraise
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