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十一五省级课题
>模式探究
----新目标英语七年级上
>课例
授课教师:辽宁省辽阳县教师进修学校 王丹华
教学理念:在情境与体验中感悟英语语言发展的逻辑之美,从“不会”到“会”的过程很快乐,以求达到学以致用。
教学目的:1.Grasp some new words about “ball sport”and talk about ownship.
2. Learn some learning strategies:温故而知新,观察法,推理法,联想法,对比法和归纳法,运用汉语的拼音法和单词拆解法记忆单词等.
3. 帮助学生确立正确的生活态度,如,热爱运动;拥有物质的多少并不重要,重要的在于拥有知识,美德和爱心.
教学重点和难点:对于助动词"Do"和"Does"的理解, 实义动词"have"与"be"动词的比较。
教学方法:情境体验法
教学手段:各种学习用品和球类
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