学要适当引导,耐心教导,慢慢提高他们的成绩,不能操之过急,且要多鼓励。只要他们肯
努力,成绩有望搞提高;第三组是纪律松散,学习不认真,基础又不好的同学。对这部分人
要进行课余时间个别辅导。因为这部分同学需要一个安静而又不受干扰的环境,才会立下心
来学习。只要坚持辅导,这些同学基础重新建立起来,以后授课的效果就会更好。
英语是语言。困此,除了课堂效果之外,还需要让学生多读,多讲,多练。为此,在早读
时,我坚持下班了解早读情况,发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决,及
时讲清楚,让学生即时消化。另外,对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式,提高他们
的能力。
期中考和期末考是考察每位同学在本学期的学习成果,因此应该予以重视。考试前进行有
系统的复习,考试后进行学科总结。从中段考试可以看出两个班的平均水平相当,八班的差
生面相对较大。所以在中段考后的时间里,我把力量主要集中在两班的差生辅导上,特别是
八班,以缩短差距。另外,还发现学生的综合能力不够强,所以以后的教学中要加强这方面
的训练。让学生轻松学,容易掌握。而期考结果证明,适当辅导差生对班的整体发展有很大
【英语学科学习科教学工作总结范文】相关文章:
★ 英语学习成功之道
★ 英语自主学习策略
最新
2020-09-15
2020-08-28
2020-08-21
2020-08-19
2020-08-14
2020-08-12