教师呈现各种衣物的图片,学生看图感知衣物名称。引导孩子们说一说记住的衣物名称。教师指图问:What color is it? What's this? 学生回答两个问题,教师引导学生说出:yellow T-shirt 并出示其他的图片,学生试着说出其他几个词组。
看书中图并放录音,学生边看图边听录音感知并理解句子,用动作帮助学生理解单词with的用法所表示的意思。
找几个学生到前边来当模特,再请两个同学来表演刚学的两句话。(或者播放课件,学生配音)
(三)Practice
Let's do
教师播放录音,带领学生做游戏。
教师发布指令,学生做动作;一个学生发布指令,教师和其他学生一起做动作。
小组比赛,每人听一个指令做动作,接力进行,看哪个小组动作做得正确。奖励优胜组。
两人一组互相快速发布指令并做动作,到前边进行表演。
(四)Extension
让学生介绍自己的衣服颜色及名称,或者喜欢谁的衣服就介绍谁的衣服。
做本单元活动手册配套的练习。
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