教师出示“What would you like to do ?的调查表格,让学生说说I’d like to ...
(三)趣味操练 (Practice)
活动六:看一看,做一做
教学参考时间:5分钟
教师出示Let’s learn 部分单词卡片,学生看卡片做动作,比一比哪个小组最快。
活动七:摆一摆,说一说
教学参考时间:3分钟
教师出示四个季节的卡片,表示气候的卡片,本课时的单词卡片,让4个孩子一组按照季节、气候、可以做的事情摆一摆,然后进行描述,例如:It’s spring. It’s warm and sunny. I can fly kites.
(四)巩固和扩展(Consolidation and extension)
活动八:练习
教学参考时间:9分钟
完成活动手册的相关内容并公布答案。
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