面试英语必备：就业从“白天鹅”到“丑小鸭”_职场英语

面试英语必备：就业从“白天鹅”到“丑小鸭”

第二年，1981年7月，编委会在大连召开更大规模的英语教材会议，刚从澳大利亚进修回来的胡文仲参加了会议，会上通过一份文件《关于基础英语教材编写原则的几点意见》，建议尽快完成基础英语教材的编写和修订工作。

接到任务，胡文仲和另三名同事被抽调出来编写教材。当年，商务印书馆在友谊宾馆特意给他们租了一个房间，他们不分昼夜地干了起来。

1982年初，成绩优异的李爱民从大学毕业，他没有报考研究生，而是被留校任教。李爱民班上的23名同学，大多被分到中学担任英语老师。

第二年，1983年秋，胡文仲等人编写的英语教材，由商务印书馆排印出版，开始在部分院校使用。英语教育“无米下锅”的状态得以缓解。

英语教育在大学中的地位，也逐步被提高。从英语四六级考试的变化可以看到：1985年，国家教委成立“大学英语四、六级标准考试设计组”，筹备四六级考试;到1986年，全国非英语专业学生开始英语四级考试，1989年开始六级考试;到上世纪90年代，国内高校普遍规定，本科学位证书与英语四级考试直接挂钩，考不过不能拿到学位证书。

“升温”的背后

1984年，留校任教两年后，李爱民考入南京大学英语系，攻读研究生，他计划毕业后继续出国留学。当时，出国留学几乎是很多学生的最大梦想。不过，当年出国的机会基本是公派留学，自费出国很难获批，费用也很难承担。

【面试英语必备：就业从“白天鹅”到“丑小鸭”】相关文章：

★ 面试英语：求职妙招多 “面霸”需谨慎

★ 面试英语必备：如何做英文自我介绍

★ 面试英语：面试必备五大软技能

★ 面试英语：十大面试中最糟糕的问题（双语）

★ 面试英语：没工作经验怎么办四招变成“经验派”

★ 面试英语：在面试中最重要的五大特质

★ 面试英语：如何回答工作经验

★ 面试英语：盘点500强最古怪刁钻面试问题

★ 面试英语:如何创建打动HR的优秀简历