<B>这道题中的B><B>asB><B>是关系代词B><B>B>
<B>&nbsp;B>
有这样一道题，考查的是such…that">that还是such…as呢？
<B>Mr Smith is _________ a good teacher _________ we all respect. B>
<B>A">A">A">A. such, that&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; B. such, as&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; C. so, that&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; D. so, asB>
<B style="mso-bidi-font-weight: normal">【分析】B>此题容易误选A">A">A">A，一方面是因为 such … that">that … 是同学们很熟悉的一个句式，一看就可能选中了；另一方面，将 such … that">that … 的意思“如此……以致……”代入句中，也完全通顺，即“史密斯先生是一位如此优秀的教师，以致我们大家都尊敬他”。从表面上看，以上分析很有道理，但其实错了。因为在such … that">that … (如此……以致……)结构中，that">that 引导的是结果状语从句，并且 that">that 在从句中不充当句子成分，若在上句填入 such … that">that …，句末的 respect 显然缺少宾语(注意：respect 是及物动词)。正确的答案应是B，as 用作关系代词，用以引导定语从句，修饰其前的名词 teacher，同时 as 在定语从句中用作动词 respect 的宾语，句意为“史密斯先生是我们大家都尊敬的一位好老师”。有的同学们可能还会问，能否选A">A">A">A答案，而将其后的 that">that 视为引导定语从句的关系代词呢？(事实上 that">that 经常用于引导定语从句!) 不能。因为当先行词受到 such 的修饰时，其后的定语从句应用关系代词 as 来引导，而不用that。
顺便说一句，假若在原句的 respect 后加上 him 一词，则应选A">A">A">A，即He is such a good&nbsp; teacher that">that we all respect him (他是如此好的一位老师，我们大家都尊敬他)。
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