对高中生来说,英语学习的面比较窄,一般不能看懂西方的物理化的教材。这就要求我们高中生,或者是大学生,要去听BBC和一些西方的媒体,这里面涉及到一些专业词汇,相对来说中国学生触及得很少,我们要通过听力提高一些。
错误3:不了解各部分的考察方向,纯拼实力
每一部分都有各自要求, 考生必须听之用之才能风生水起。例如写作,很多同学倾向用复杂的单词,用复杂的单词有两大弱点:一、极其容易拼写错误,二、用得不够恰当。有的单词在字典里翻译得并不准确,一旦使用,只会让人啼笑皆非。所以单词的应用要以得体适用为主,而不是单纯寻求复杂词汇。再比如听力部分,很多同学都会盲目地记录一些文章细节,而忽略了对文章整体架构和主要信息的把握。另外缺乏对文章内容进行归纳总结的能力,把握不住文章的重点。所以最后答题仍是不得要领。其实听力部分并不需要所有细节都去听懂,它只只需要你听懂该听懂的内容。而这一部分内容答题已经足够了。这一部分内容通常都会有明显的标志词来引导。
错误4:没有时间观念
从托福来讲,很多学生在临场考的时候,茫然不知所措,平时练得很少,所以在家里的时候要多做一些托福题,比如说口语,口语给你15秒钟的时间准备,有35秒钟时间去讲,如果学生平时没有充分的花时间去练习的话,让你去准备15秒,让你从头到尾讲出一些逻辑性的话,很多学生都不知道怎么去讲。建议平时可以对着镜子,自己准备15秒,在35秒之内怎么把这段话说得流利是很重要的。
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