二、精读泛读相结合的益处
精读和泛读相结合可以从词汇、背景知识,以及阅读能力三方面给予考生帮助。
1) 词汇
词汇是阻碍很多考生取得高分的障碍。很多考生会采取背字典的方式来试图补充词汇量。但是,其效果往往不能尽如人意。其实,如果考生能在上下文中记忆词汇不失为一个好方法。所以精读的过程可以很好的帮助考生去扩大绝对词汇量。另外,雅思考试的词汇中有很多考察的并不是它的常用意。考生在精读的过程中去翻查字典,可以了解一个生词的多种含义。但是,死记硬背字典上的很多这个生词的很多条意思,效果往往不那么明显。考生往往还是只能记住精读文章中那个词的含义。这主要是由于没有上下文的问题。这种情况下,泛读可以起到一个很好的弥补这个缺憾。由于涉及面广,同一个词条在不同的语境中出现可以很好的给考生体会词条不同意义的机会,起到加强记忆的作用。
2) 相关的文化背景知识
雅思考试的阅读文章中时常会出现一些考生所不熟悉的一些背景知识。遇到这类情况,考生往往会一头雾水,或者是需要花费很长的时间才能够弄清楚文章的意思。一篇考生熟悉主题的文章和一篇考生完全不了解文化背景的文章,考生完成的情况一定是不一样的。所以,考生平常多了解西方的一些习俗习惯,文化差异,甚至一些就自己不熟悉的学科领域,都是相当有必要的。而这一目标精读泛读都是必要的。比如一些自然科学类或发展史一类的文章,绝大多数考生对这些领域比较陌生或者完全没有概念。而这些类型的文章又在考试中重复出现的几率很高,且不是泛泛阅读就可以明白的。解决这一问题的途径当然是要求精读。但是对于一些比较好理解的背景,介于时间精力有限,考生还是可以采取泛读的途径去多了解相关背景。这样在考试时碰到非自己专业领域的文章,考生也不至于无从应对或者浪费很多宝贵时间。
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